心理中心面向新生心理委員舉辦心理危機的識別與應對專題培訓

作者:趙夢曦(2020-11-03)

(通訊員 余金聰)1029日,為進一步提升新生心理委員的勝任能力,拓展其心理基礎知識和技能的儲備,學校心理中心面向新生心理委員舉辦心理危機的識別與應對專題培訓,主題為《朋友圈的呼救:看見與應對》,培訓活動由心理中心專職教師余金聰主持、康麗婷主講,心理中心主任、學生工作部副部長葛明出席活動,首義校區2020級心理委員參與學習。

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葛明首先充分肯定了心理委員是學校心理健康教育工作隊伍的重要組成部分,要求大家認真學習相關的知識和技能,從而更好地開展班級心理健康教育工作;同時鼓勵大家成長為會適應、會調節、懂生活、自由而全面發展的人。

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隨后,康麗婷通過案例的形式啟發心理委員們認識心理危機及其風險,然后分別從心理危機及其影響、大學生的危機背景、如何識別心理危機、如何應對心理危機、如何進行危機干預等方面詳細地展開討論,為心委們帶來一場生動而貼近生活的專業培訓課程。

最后,余金聰總結時著重強調:當心理委員發現心理危機相關信息時,務必要科學應對。

 

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本次培訓是學校心理委員基礎訓練營的第三次課程。培訓結束后,心理委員們紛紛表示:這樣接地氣的專業課程,讓自己深受啟發,收獲很大,一定會在未來的工作中扮演好“中南大心委”這一角色,及時協助處于危機狀態的同學獲取專業的支持。


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